25 septiembre 2006

RESUMEN DE CONTENIDOS

CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD

III BIMESTRE – 2006

Profesora Casandra Monteagudo

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Noveno Grado

Horas Clase-5 horas semanales

(volver a Asignaciones Semanales-Ciencias Naturales)

(Ver Calendario Exámenes III Bimestre)

Proyecto Construcción de un Planetario Móvil

(ampliar información)

UNIDAD Los Microorganismos

.Taller de Ideas previas

.Organización de Conceptos Básicos

.Elaboración de un Glosario para la Unidad

.Científicos que contribuyeron a la Microbiología

.Diversidad de Microorganismos
.Virus

.Bacterias

.Protozoarios

.Hongos

.Microorganismos causantes de enfermedades

PROYECTO BIMESTRAL

Proyecto de Salud: Enfermedades producidas por microorganismos

Objetivos:

.Conocer y explicar las adaptaciones generales de los microorganismos.

.Valorar el estudio de los microorganismos y su relación con la salud humana.

.Identificar los factores que influyen en la propagación de las enfermedades transmitidas por microorganismos.

.Conocer los síntomas de las enfermedades transmitidas por microorganismos.

.Establecer con claridad las diferencias entre las enfermedades transmitidas por virus o por bacterias, incluyendo los tratamientos indicados en cada caso.

.Organizar una visita a un centro de salud de la comunidad con la finalidad de recoger información para el proyecto.

.Elaborar y presentar fichas técnicas de las enfermedades investigadas.

.Presentar el resultado de las investigaciones a otros estudiantes del CIR, haciendo énfasis en la importancia de la INFORMACIÓN y la PREVENCIÓN como precursores de una “buena salud”.

(ampliar la información-aquí)

Colegio Isaac Rabin

Noveno Grado

III Bimestre 2006


Facilitadota:

Profesora Casandra Monteagudo


Proyecto de Aula:

Enfermedades transmitidas por microorganismos


Eje Curricular:

UNIDAD III: Los Microorganismos

Contenido: Microorganismos Causantes de Enfermedades

Objetivos:

.Conocer y explicar las adaptaciones generales de los microorganismos.

.Valorar el estudio de los microorganismos y su relación con la salud humana.

.Identificar los factores que influyen en la propagación de las enfermedades transmitidas por microorganismos.

.Conocer los síntomas de las enfermedades transmitidas por microorganismos.

.Establecer con claridad las diferencias entre las enfermedades transmitidas por virus o por bacterias, incluyendo los tratamientos indicados en cada caso.

.Organizar una visita a un centro de salud de la comunidad con la finalidad de recoger información para el proyecto.

.Elaborar y presentar fichas técnicas de las enfermedades investigadas.

.Presentar el resultado de las investigaciones a otros estudiantes del CIR, haciendo énfasis en la importancia de la INFORMACIÓN y la PREVENCIÓN como precursores de una “buena salud”.

Tiempo Sugerido:

Ocho horas – clase

Inicio del Proyecto: Finalización del Proyecto:

12 de septiembre 06 27 de septiembre 06

Presentación y Sustentación de Trabajos:

5 de octubre 06

Anexos

(Los estudiantes reciben instrucciones específicas al inicio de cada sesión de trabajo)


Elementos Básicos para la elaboración de Fichas Técnicas


Caracteristicas generales de la enfermedad –
ETIOLOGÍA- (definición, clasificación del agente causal, formas de propagación, esquemas o imágenes, etc.)

Distribución Geográfica

Diagnóstico (descripción de los síntomas)

Tratamiento

Prevención y Profilaxis

La enfermedad en cifras: Estadísticas en Panamá / Centroamérica




Enfermedades Transmitidas por Microorganismos – Estudiantes que Investigan

Nombre del Estudiante

Enfermedades transmitidas por microorganismos

Paula Bastón

1. Gonorrea

2. Tricomoniasis

Sarah Beck

1. Malaria

2. Tifus

Sara Bermingham

1. Sífilis

2. Fiebre Bubónica

Ximena Boza

1. Histoplasmosis

2. Toxoplasmosis

Feliza Bruzzone

1. Neumonía

2. Gangrena gaseosa

Alessandra Bueno

1. Candidiasis

2. Dengue

Alejandro Cote

1. Cólera

2. Dermatitis

Leonardo Grinspan

1. Fiebre Escarlata

2. Hepatitis

Ida Halman

1. SIDA

2. Gripe

Cristian Henríquez

1. Rabia

2. Tétano

Fabiana Kerbez

1. Sarampión

2. Difteria

Gabriel Lezcano

1. Diarrea Infecciosa

2. Enfermedad de Chagas

Marco Marotta

1. Paperas

2. Dermatomicosis

María Carolina Mon

1. Fiebre Bubónica

2. Tuberculosis

Lesley Osorio

1. Lepra

2. Amebiasis

Sebastián Slupski

1. Lepra

2. SIDA

RESUMEN DE CONTENIDOS

CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD

III BIMESTRE – 2006

Profesora Casandra Monteagudo

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Séptimo Grado

Horas Clase-5 horas semanales

(volver a Asignaciones Semanales-Ciencias Naturales)

(Ver Calendario Exámenes III Bimestre)

UNIDAD “Organización Interna de los Seres Vivos”


.Construcción de la Teoría Celular

.Principios de la Teoría Celular

.Clases de Células

(procariote – eucariote)

.Estructura Celular

.Membrana Celular

.Citoplasma

.Organelos Celualres

Proyecto de Aula: Construcción de Modelos Tridimensionales

Célula Animal Típica

.Reproducción Celular

.Conceptos Básicos

.División celular: MITOSIS

.Importancia de la mitosis

.Fases de la mitosis


PROYECTO BIMESTRAL

Proyecto de Salud: Elaboración de un Manual de Primeros Auxilios

Las Hemorragias

Bibliografía: Libro de Texto Nuevo Investiguemos 7

Páginas 85, 86 y 87

OCTAVO GRADO

RESUMEN DE CONTENIDOS

CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD

III BIMESTRE – 2006

Profesora Casandra Monteagudo

______________________________________

Horas Clase-5 horas semanales


(volver a Asignaciones Semanales-Ciencias Naturales)
(Ver Calendario Exámenes III Bimestre)

UNIDAD Sistemas en los Seres Vivos

.Sistema Respiratorio Humano


.Características Generales
.Morfología (vías respiratorias)
.Fisiología (mecanismo de la ventilación, respiración interna y externa, control
de los mecanismos respiratorios)

.Patología de la Respiración


.Sistema Excretor Humano
.Funciones del Sistema Excretor (aplicación del concepto homeóstasis)
.Morfología del Aparato Urinario
.Estructura del Riñón Humano
.Fisiología del Aparato Urinario
.Patología del Aparato Urinario


.Reproducción Humana
.Importancia de la Reproducción
Eje transversal CIR - Salud sexual y reproductiva
.Estructura y Fisiología del Aparato Reproductor Masculino
.Estructura y Fisiología del Aparato Reproductor Femenino
.Ciclo Menstrual (generalidades y acción hormonal)
.Higiene del Sistema Reproductor
.Control de la Natalidad

Proyecto de Aula: Elaboración de Manuales Didácticos

“El Cuidado de Nuestros Sistemas Corporales”
.Sistema Respiratorio Humano
.Sistema Excretor Humano
.Aparato Reproductivo Humano

Proyecto Interdisciplinario (Música-Ciencias Naturales y de la Salud)
Elaboración de Material Didáctico: “Sistemas Corporales”

Objetivo: Los estudiantes elaboran canciones para explicar de manera clara y amena el funcionamiento del aparato reproductor masculino.

Producto: CD con seis canciones escritas e interpretadas por los estudiantes de VIII grado.


SEXTO GRADO

RESUMEN DE CONTENIDOS
CIENCIAS NATURALES Y DE LA SALUD
III BIMESTRE – 2006
Profesora Casandra Monteagudo
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Sexto Grado Horas Clase-3 horas semanales

(volver a Asignaciones Semanales-Ciencias Naturales)
(Ver Calendario Exámenes III Bimestre)

UNIDAD El Ambiente

.Introducción – Glosario Básico de la Unidad
.Biosfera
.Litosfera
.Hidrosfera
.Atmósfera
.Ecosistema


.Los Seres Vivos y el Medio que los Rodea
.Adaptaciones de los Seres Vivos
.Relaciones que se establecen entre los seres vivos y los elementos físicos
del medio que los rodea.

.Variedad de Ecosistemas
.Cambios en los ecosistemas
.Clases de Ecosistemas (terrestre y acuático)

.Ecosistemas Terrestres
.Clasificación – Características Generales - Ubicación – Biodiversidad
(Bosques tropicales – polos – desiertos – llanuras)

.Ecosistemas Acuáticos
.Características de los diferentes ecosistemas acuáticos
(Concentración de sales-cantidad de luz-movimiento de las aguas)

.Ecosistema Marino
a) Plancton
b) Necton
c) Bentos

.Elementos Bióticos del Ecosistemas
.Niveles de Organización de los Seres Vivos
Individuo-Población-Comunidad-Ecosistema-Biosfera
.Análisis de Caso: Sub-Cuenca – Río Cárdenas (Comunidad de Clayton)

.Cadenas y Tramas Alimentarias
.Circulación del Alimento en un ecosistema
.Organismos Productores (Autótrofos)
.Organismos Consumidores (Heterótrofos)